Referencias: Desempleo en jóvenes

Esquema de trabajo de investigación

Tema: Desempleo en jóvenes
Propósitos:	Determinar mediante el empleo de fuentes de información la estimación de jóvenes en situación de desempleo. Detallar acerca de la temática, desempleo en jóvenes.
Puntos a desarrollar en el trabajo:	1.    A través de la búsqueda en bases de datos recuperar referentes teóricos enfocados en el desempleo en jóvenes a nivel nacional. (Ejemplos: artículos y encuestas de instituciones como del Instituto Nacional de Estadística y Geografía INEGI- Encuesta nacional de ocupación y empleo). 2.    Por otro lado, relacionándolo de manera más directa con la carrera técnica a la cual aspiro, me gustaría identificar algunos proyectos sociales llevados a cabo en México, para el apoyo a jóvenes desempleados y sus alcances. 3.    Respecto a la investigación de campo, pretendo la realizar entrevistas a algunos jóvenes (desempleados) del municipio de Ecatepec de Morelos, Estado de México, debido a que es el lugar en donde resido. Mi propósito será que me comenten desde su perspectiva que es lo que sucede con los empleos, las oportunidades que brinda el sector laboral, los factores que ellos consideran determinantes para encontrar o no un trabajo, si tienen conocimiento de algunos proyectos enfocados en dar alternativas de solución al desempleo, etc. Información que en cierto modo me ayude a tener un conocimiento más amplio de los datos que dan las estadísticas que mencione en el primer punto y, además sea cercano a mi entorno.
Importancia:	El desempleo en jóvenes es una situación ante la cual se deben implementar líneas de acción que permitan que se integren al campo laboral, independientemente del nivel de formación académica que posean o cuestiones de experiencia laboral. Inclusive existen diferentes proyectos sociales que convocan y son costeados por instituciones gubernamentales y privadas, en pro de dar solución a esta situación. De manera puntual, el presente trabajo se enfoca en profundizar en el tema y hacer un estimado general de jóvenes desempleados, con base en las estadísticas que ofrecen algunas instituciones.
Recursos:	Bases de datos, acceso a los resultados de encuestas realizadas ya por algunas instituciones a nivel nacional.

Análisis de película-Investigación

Película: La verdad oculta

Al observar la película y visualizar la manera en que el médico forense realiza sus investigaciones, identifico que él busca crear un vínculo con las personas a la cuales les realiza la necropsia, mismo que le permite tener diferentes perspectivas que explican o buscan encontrar la causa de muerte.

De inicio revisa el reporte de ingreso, en donde puede conocer un segmento de la vida de esos individuos, saber sobre sus aficiones, trabajos, vicios, entre otros elementos (Información general). En ese mismo sentido, realiza suposiciones e hipotetiza, con base lo observado en la persona y lo correlaciona con los elementos que posee de su vida.

Respecto al caso sobre el cual se basa la trama (jugador de americano), recupero el empleo de la observación y discriminación de información, de acuerdo a los elementos que obtenía durante su investigación:

-Identificar signos.

-Realizar exámenes con cortes cerebrales (observar los daños en las diferentes áreas del cerebro).

-Visualizar los partidos de americano en televisión (surge como una posible causa) Incluso acude a un campo de entrenamiento y ve toda la dinámica bajo la cual entrenan. (golpes bruscos, caídas, perdidas de conciencia, nula atención medica ante los accidentes, entre otros)

Además, el médico contaba con una formación académica bastante amplia, acerca de medicina y neurociencias, poseía fundamentos teóricos y además realizaba búsqueda de investigaciones con casos similares, esto le permite triangular la información con sus observaciones, con los datos de otros médicos, ver lo que sucede a otros jugadores (seguimiento de casos) y finalmente atribuir posibles causas a las muertes, así como identificar signos y síntomas que se establecen un diagnóstico, como los cambios en el comportamiento y que refieren escuchar voces los jugadores, así como el visible deterioro en el cerebro observado a su muerte. La investigación que realizó fue muy profunda y esto le permitió dar a conocer sus resultados a la comunidad científica y principalmente que debía tener un impacto y crear conciencia sobre ciertos riesgos a los que se exponen jugadores de fútbol americano. 

Estudio en la Escarlata- Arthur Conan Doyle

La lectura relata la realización de una investigación respecto a un crimen, sin embargo, desde el comienzo de esta historia se pueden ver explicitas algunas de las técnicas de investigación que empleaba el protagonista “Sherlock Holmes”, como lo son, la “entrevista” (interrogatorio) y principalmente la observación. Era crucial dentro de esta trama vislumbrar ciertos aspectos que dieran respuesta a las interrogantes que se mantenían acerca del crimen y como se iban desentramando a partir de todo un proceso, mismo que se veía enriquecido por la habilidad muy desarrollada de Sherlock, para observar a detalle su entorno y a las personas. Con gran pericia Holmes podía identificar aspectos clave en la escena del crimen, mismos que permitían elaborar hipótesis, que por demás se encontraban perfectamente estructuradas y correspondían a los acontecimientos. Sherlock, deducía los hechos a partir de elementos como, una huella, un comentario que quizá correspondía a algo banal, el interrogatorio a personas, estos y otros aspectos le favorecían para llevar a cabo una descripción de los hechos con mayor certeza, sus conocimientos en algunas áreas del conocimiento le ayudaban a vislumbrar datos poco observables para otras personas o en este caso, los otros detectives, recuperaban información muy superficial. 

Tipos de investigación

Mapa Mental creado con GoConqr por María Resendiz

Actividad integradora I

Actividad integradora en: https://goo.gl/KnuGQ3

Campaña. Licenciatura en Administración y Gestión Pública.

Equipo número 13.

• Integrantes:

Barajas Reyes Julia -audio
Benitez Tlapanco Francisco - audio
García Pineda Deborah Ivonne - vídeo
Moran Jimenez Fatima - vídeo
Resendiz Martínez María Dolores - impresos